Educação bilingüe, Lingüistíca e missionários.

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Museu Paraense Emílio Goeldi

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História de um modelo de educação bilíngüe baseado no conceito linguístico de fonema, transformado em programa oficial das escolas públicas indígenas na América Latina, a partir da atuação da missão evangélica Summer Institute of Linguistics em aliança com o indigenismo estatal do México, Peru e Brasil.

Citação

BARROS, Maria Cândida Drumond Mendes. Educação bilingüe, Lingüistíca e missionários. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, Série Antropologia, Belém, v. 9, n. 2, p. 230-263, 1993.

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