Educação bilingüe, Lingüistíca e missionários.

dc.creatorBarros, Maria Cândida Drumond Mendes
dc.date.accessioned2012-03-02T16:45:25Z
dc.date.available2012-03-02T16:45:25Z
dc.date.issued1993
dc.description.abstractHistória de um modelo de educação bilíngüe baseado no conceito linguístico de fonema, transformado em programa oficial das escolas públicas indígenas na América Latina, a partir da atuação da missão evangélica Summer Institute of Linguistics em aliança com o indigenismo estatal do México, Peru e Brasil.pt_BR
dc.identifier.citationBARROS, Maria Cândida Drumond Mendes. Educação bilingüe, Lingüistíca e missionários. Boletim do Museu Paraense Emílio Goeldi, Série Antropologia, Belém, v. 9, n. 2, p. 230-263, 1993.pt_BR
dc.identifier.issn0522-7291
dc.identifier.urihttps://repositorio.museu-goeldi.br/handle/mgoeldi/583
dc.language.isoptpt_BR
dc.publisherMuseu Paraense Emílio Goeldipt_BR
dc.subjectEducação bilinguept_BR
dc.subjectHistória da Linguísticapt_BR
dc.subjectMissões religiosaspt_BR
dc.subjectBilingual educationpt_BR
dc.subjectHistory of linguisticspt_BR
dc.subjectReligions missionspt_BR
dc.subjectIndigenous educationpt_BR
dc.subjectLinguísticapt_BR
dc.subjectLínguas indígenaspt_BR
dc.subjectPolítica indigenistapt_BR
dc.titleEducação bilingüe, Lingüistíca e missionários.pt_BR
dc.typeartigopt_BR

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