Um programa de ensino bilíngüe culturalmente relevante para o Karajá

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dc.citation.epage147pt_BR
dc.citation.issue2pt_BR
dc.citation.spage112pt_BR
dc.citation.volume5pt_BR
dc.creatorAlford, Margaret R.
dc.date.accessioned2025-12-12T13:53:41Z
dc.date.available2025-07-29
dc.date.issued1989
dc.description.abstractThe author discusses linguistic and ethnological research as vital factors in developing the Karajá bilingual teaching program on Bananal Island, in Goiás, now Tocantins. The chiefs of each village selected Karajá interns to become teachers according to their cultural norms. Their training took place in four of the main villages, while the bilingual system was implemented in the schools at the same time. They studied the theoretical aspects and, through their own intuitive teaching patterns, applied them in daily classes. The local community participated in decision-making regarding school matters.pt_BR
dc.description.resumoA autora discorre sobre as pesquisas linguística e etnológica como sendo fatores vitais na elaboração do programa de ensino büíngüe karajá na Ilha do Bananal, em Goiás, atualmente Tocantins. Os chefes de cada aldeia selecionaram, de acordo com suas normas culturais, estagiários karajá para a função de professores. Seu treinamento se deu em quatro das principais aldeias, sendo implantado ao mesmo tempo o sistema bilíngüe nas escolas. Eles estudaram a parte teórica e, através de seus próprios padrões de ensino intuitivos, aplicaram-na em aulas diárias. A comunidade local participou das decisões dos assuntos referentes à escola.pt_BR
dc.identifier.citationALFORD, Margaret R. Um programa de ensino bilíngüe culturalmente relevante para o Karajá. Boletim do Museu Paraense Emilio Goeldi. Serie antropologia, [s. l.], v. 5, n. 2, p. 112-147, 1989.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.museu-goeldi.br/handle/mgoeldi/3059
dc.languageporpt_BR
dc.publisherMuseu Paraense Emílio Goeldipt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.initialsMPEGpt_BR
dc.relation.ispartofBoletim do Museu Paraense Emilio Goeldi. Serie antropologiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEtnociênciapt_BR
dc.subjectLiteratura karajápt_BR
dc.subjectMonitor bilíngüept_BR
dc.subjectPreservação culturalpt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS BIOLOGICAS::ECOLOGIApt_BR
dc.titleUm programa de ensino bilíngüe culturalmente relevante para o Karajápt_BR
dc.title.alternativeA culturally relevant bilingual education program for the Karajápt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR

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