The Contribution to human resources of Institutional Scientific Initiation Scholarship Program of the Museu Paraense Emílio Goeldi
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Museu Paraense Emílio Goeldi
Título:
A Contribuição para os Recursos Humanos do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica do Museu Paraense Emílio Goeldi
Descrição
The Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG) is one of the oldest museums in Brazil that carries out basic research, and preserves important scientific collections in the areas of Biological and Human Sciences. The institution works in the formation of human resources, at the level of scientific initiation (SI) and graduate studies. In relation to the SI, there is the Institutional Program of Scientific Initiation Scholarships (PIBIC/MPEG/CNPq), which is an initiative from the National Council for Scientific and Technological Development (CNPq) and aims to train staff at the undergraduate level and introduce the student to scientific knowledge. This work aimed to carry out a retrospective research on the research and guidelines conducted in the PIBIC/MPEG/CNPq, published in the respective Abstracts published annually. The period 1997-2019 was evaluated and emphasis was given to works with themes on the Coastal Zone or the Amazonian Continental Area. The following were considered: area of knowledge of the research; subarea of knowledge and specialty (according to the table of CNPq knowledge areas); sector of activity of the supervisor; year of activity; student, institution of graduation of the supervisor; course attended by the supervisor and; research in the continent or coastal areas. Dynamic tables and graphics were produced. The results showed that the PIBIC/MPEG/CNPq program covered 1154 undergraduate students in the areas of basic and applied sciences. A total of 1877 scientific initiation scholarships were made available, 930 and 947 with themes about the continent and the coastal region, respectively. Several of these students entered the graduate programs at their home institution, at MPEG or at programs in other states or regions of the country. The conclusion is that the PIBIC/MPEG/CNPq is an opportunity offered to young Amazonian people to start working on research, human resources training and scientific, regional and national development, thus strengthening research and, consequently, the development of Brazil.
Resumo
O Museu Paraense Emílio Goeldi (MPEG) é um dos museus mais antigos do Brasil que realiza pesquisa básica e preserva importantes coleções científicas nas áreas de Ciências Biológicas e Humanas. A instituição atua na formação de recursos humanos, em nível de iniciação científica (IC) e pós-graduação. Em relação à IC, existe o Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica (PIBIC/MPEG/CNPq), iniciativa do Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq) que visa capacitar docentes de graduação e introduzir o estudante ao conhecimento científico. Este trabalho teve como objetivo realizar uma pesquisa retrospectiva sobre as pesquisas e diretrizes conduzidas no PIBIC/MPEG/CNPq, publicadas nos respectivos Resumos anuais. Avaliou-se o período de 1997 a 2019, com ênfase em trabalhos com temática da Zona Costeira ou da Área Continental Amazônica. Consideraram-se: área de conhecimento da pesquisa; subárea de conhecimento e especialidade (de acordo com a tabela de áreas de conhecimento do CNPq); Setor de atividade do orientador; ano de atividade; aluno; instituição de graduação do orientador; curso frequentado pelo orientador; e pesquisa realizada no continente ou em áreas costeiras. Foram produzidas tabelas e gráficos dinâmicos. Os resultados mostraram que o programa PIBIC/MPEG/CNPq abrangeu 1154 estudantes de graduação nas áreas de ciências básicas e aplicadas. Foram disponibilizadas 1877 bolsas de iniciação científica, sendo 930 com temática continental e 947 com temática da região costeira. Vários desses estudantes ingressaram em programas de pós-graduação em suas instituições de origem, no MPEG ou em programas em outros estados ou regiões do país. Conclui-se que o PIBIC/MPEG/CNPq representa uma oportunidade oferecida a jovens amazônicos para iniciarem atividades de pesquisa, formação de recursos humanos e desenvolvimento científico, regional e nacional, fortalecendo, assim, a pesquisa e, consequentemente, o desenvolvimento do Brasil.
Palavras-chave
Citação
HARADA, Ana Yoshi; MARCELIANO, Mara Luiza Videira. The Contribution to human resources of Institutional Scientific Initiation Scholarship Program of the Museu Paraense Emílio Goeldi. International Journal of Advanced Engineering Research and Science, v. 7, n. 7, p. 427-434, 2020.