O CONHECIMENTO DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS AMAZÔNICAS NO DEBATE ACERCA DO RECONHECIMENTO E DA IDENTIDADE

CHÊNE NETO, Guilherme Bemerguy; CARDOSO, Denise Machado

Use este identificador para citar ou linkar para este item: https://repositorio.museu-goeldi.br/handle/mgoeldi/2528

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.creator	CHÊNE NETO, Guilherme Bemerguy	-
dc.creator	CARDOSO, Denise Machado	-
dc.date.accessioned	2023-10-31T12:44:19Z	-
dc.date.available	2019	-
dc.date.available	2023-10-31T12:44:19Z	-
dc.date.issued	2020-12-05	-
dc.identifier.citation	CHÊNE NETO, G. B.; CARDOSO, D. M. O CONHECIMENTO DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS AMAZÔNICAS NO DEBATE ACERCA DO RECONHECIMENTO E DA IDENTIDADE. FLOVET - Flora, Vegetação e Etnobotânica, [S. l.], v. 1, n. 11, 2020. Disponível em: https://periodicoscientificos.ufmt.br/ojs/index.php/flovet/article/view/10379.	pt_BR
dc.identifier.issn	1806 –8863	pt_BR
dc.identifier.uri	https://repositorio.museu-goeldi.br/handle/mgoeldi/2528	-
dc.description.abstract	This article will discuss the relationship between the knowledge of traditional amazonian populations in the light of the debate of recognition and identities through dialogue with charles taylor. It has been found that the status of traditional knowledge to knowledge coming from traditional populations is a way of lowering their cognitive system, causing real social justice is not realized. There is a need for policies to recognize these knowledges, in order to remove them from the character of subalternized by official hegemonic systems.	pt_BR
dc.language	por	pt_BR
dc.publisher	Museu Paraense Emílio Goeldi	pt_BR
dc.relation.ispartof	FLOVET - Flora, Vegetação e Etnobotânica	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Conhecimentos tradicionais	pt_BR
dc.subject	Política de Reconhecimento	pt_BR
dc.subject	Charles Taylor	pt_BR
dc.title	O CONHECIMENTO DAS POPULAÇÕES TRADICIONAIS AMAZÔNICAS NO DEBATE ACERCA DO RECONHECIMENTO E DA IDENTIDADE	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.citation.volume	1	pt_BR
dc.citation.issue	11	pt_BR
dc.citation.spage	15	pt_BR
dc.citation.epage	38	pt_BR
dc.description.resumo	Este artigo discutirá a relação entre os conhecimentos das populações tradicionais amazônicas à luz do debate de reconhecimento e identidades, através do diálogo com Charles Taylor. Verificou-se que o status de conhecimento tradicional ao conhecimento oriundo de populações tradicionais é uma forma de inferiorizar seu sistema cognitivo, fazendo com que a justiça social não seja efetivada. Há a necessidade de políticas de reconhecimento desses saberes, de modo a tirá-los do caráter de subalternizados pelos sistemas hegemônicos oficiais.	pt_BR
dc.publisher.country	Brasil	pt_BR
dc.publisher.initials	MPEG	pt_BR
dc.subject.cnpq	Antropologia; História das Ciências Naturais;	pt_BR
Aparece nas coleções:	Ciências Humanas - Artigos Publicados em Periódicos

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
10379-Texto do Artigo-37997-1-10-20200512 (2).pdf		419,2 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas